Многи родитељи су могли чути о кризи у дјеце. Често, психолози и едукатори користе термине "једногодишња криза", "трогодишња криза" и тако даље. Али, гледајући у насмешену бебу, која ће ускоро имати три године, мисле да се не ради о њима. Међутим, дословно за неколико мјесеци, све се мијења: прије него што слатко и послушно дијете савије тантруме, вришти и плаче, негативно реагира на било какве захтјеве, скандале и не покорава се.
Шта учинити у таквој ситуацији, родитељи махнито почињу тражити информације о наглим промјенама у понашању дјетета како би утврдили у чему је проблем? Често такве драстичне промене представљају кризни период, и нису сви у стању да је прођу без губитка родитеља и хистерије.
Шта очекивати од кризе 3 године?
Родитељи су изненађени да примећују оштре промјене у понашању дјетета. Увек раније послушна деца почињу да се баве "концертима" и организују самосталну представу, шуљају ноге, вичу и скандалозно покушавају да се њихове жеље испуне од својих родитеља. Понекад су манифестације кризе толико оштре и изражене да родитељи морају уложити значајне напоре да се обуздају и да не пуштају пљуске и крици. А неки практицирају физичко кажњавање у овој ситуацији, што само погоршава проблем..
Обрати пажњуВажно је знати више о овој старосној доби и особитостима психе како би се кроз кризни период дошло до минималног губитка родитељских живаца и без трауме за дјететову психу..
По мишљењу психолога, слична трогодишња криза је својеврсна обавезна и природна фаза у животу дјеце. Она означава почетак одвајања себе од одраслих, свијест о себи као засебној особи, као члану породице.. Стога се не треба бојати таквог понашања, а још мање подузети радикалне мјере, примјењивати физичко кажњавање. Неопходно је помоћи детету да прође кроз ово тешко време уз максималну корист за развој, а за родитеље са минималним нервним губицима.
Криза од три године: шта је то
Дете у физичком и неуро-психолошком развоју не зауставља се ни на минут. Природа је створила све феномене на земљи динамично, константно се мењајући, тако да се свет око детета мења, а он се стално побољшава и развија..
Психа бебе се развија заједно са својим телом, органима и системима, пошто се све више и више нових веза формира у мозгу. Постепено, нервне и рефлексне реакције постају сложеније, појављују се све нове особине, способности и реакције понашања..
Важно јеРазвој психе деце није константан процес, већ скок, периодично у формирању неуропсихичких реакција постоје кризни периоди, који означавају постепени прелаз на виши ниво у њиховом развоју, развој новог знања и акумулацију животног искуства, што омогућава прелазак на виши еволутивни живот. корак.
Недавно је беба била зависна од маме и тате, није их пустио да оду било где, а онда је почео да демонстрира своју независност и индивидуалност..
Криза од три године је потпуно природна појава, реструктурирање односа дјетета са друштвом, уништавање старих веза са стварањем нових. Али родитељи могу имати логично питање: одакле долазе те кризе и зашто су им потребне, могу ли се заобићи?
Узроци трогодишње кризе
Психолози кажу да је трогодишња криза слична фази "младе перје". У почетку, деца одрастају као птице у љусци јајета, окружена су свеобухватном бригом и пажњом, разумеју све што се дешава, и удобни су и мирни у свом малом друштву ("љуска"). Али једном долази вријеме када дијете постаје скучено унутар граница љуске, и потребно је проширити своју зону станишта, а затим се „љуске“ напукну..
Клинац излази из своје "љуске", проширујући границе познатог света, а онда схвата неке мисли које су му занимљиве. Он може много тога да уради у животу и на многе начине може без помоћи својих родитеља..
Тако он схвата да није ни једна цјелина с мамом и татом, већ одвојени организам, особност, аутономна и са својим жељама и могућностима. И почиње да активно истражује своје способности, проверава границе за које је немогуће прећи..
Обрати пажњуПрема мишљењу многих психолога и научника, криза од три године је неопходна за дјецу, тако да су вољне особине, способност за независност и властито мишљење важни за њихов будући живот..
Међутим, упркос свим тежњама деце да покажу своју аутономију и независност, они су и даље веома неискусни у многим питањима и немају довољно животних лекција, па им је често потребна помоћ одраслих, без којих не могу. И тако, они имају извесне контрадикције у својим главама између "ја желим себе" и "ја то могу сам". Дијете је узнемирено и напето сличном ситуацијом и конфликтом између “ја и могу”, што доводи до негативних емоција..
Важно јеВажно је схватити да главни удар негативних емоција које они сруше управо на најближим - мама и тата, са другим људима, деца се могу понашати посвећено без промена. Дакле, главни задатак уклањања мрвица из кризног периода лежи управо на родитељима..
Када очекивати "прве ластавице"?
Назив "трогодишња криза" релативно је релативан, јер проблеми дјеце са перцепцијом свијета могу настати у различитим годинама, од 20-30 мјесеци, и досегнути максимални интензитет до доби од три године. Ближе три и по године, манифестације се смањују и све се изједначава..
Трајање кризног периода је такође изузетно варијабилно и релативно произвољно, и износи неколико мјесеци. Али ако постоје неповољне ситуације или утицај психотрауматских фактора, криза се може повући неколико година..
Степен "озбиљности" кризног периода у великој мери зависи од карактеристика детета, његове узбудљивости и темперамента, активности психо-емоционалних реакција, као и од тактике понашања родитеља и њиховог односа према ономе што се дешава..
Дакле, познате су неке законитости:
- У зависности од темперамента, трајање периода варира - код оболелих људи манифестације су оштрије и светлије..
- родитељски стил родитељства значајно утиче, у ауторитарним породицама, знакови кризе су још израженији.
- Однос између мајке и дјетета значајно утиче на међусобну близину, лакше је превладати тешке периоде.
Такође, тежина симптома повезана је са спољним додатним утицајима. Ако се у овој доби млађа дјеца појаве у породици, или дијете иде у вртић, манифестације кризног понашања могу постати оштрије. Проблеми између родитеља, родбине, вишесмјерног одгоја дјетета у породици од стране старије генерације и родитеља могу негативно утицати.
Каква је криза од три године?
Психолози идентификују низ манифестација које најјасније карактеришу кризу од три године. Од свих се разликује седам главних симптома по којима се може утврдити присуство сличног психолошког проблема. Манифестација ових карактеристичних феномена помаже да се прецизно одреди улазак бебе у кризно време, и стога ће бити сигнал родитељима да мењају ставове према детету.. Важно је схватити да такво понашање није знак размаживања или штетности, већ пријелазна фаза од једне фазе развоја до друге..
Манифестације негативизма
Важно је разликовати знакове негативности од баналне непослушности дјеце, што је могуће у било којем добном периоду.. Понашање детета, ако се не покорава, диктирају његове жеље, које родитељи не испуњавају одмах. Ако говоримо о негативности, онда беба одбија сопствену жељу, чак и ако се поклопи са израженим предлогом или захтевом родитеља..
Другим ријечима, дјеца не чине ништа само зато што иницијатива није дошла од њих самих, већ од људи који су им блиски. Ако говоримо о конкретним примјерима, непослушности, говоримо о шетњама и играма на улици, ако мајка позива дијете да једе, али дијете не жели ићи, јер још није довољно играла и одбија да иде у кућу. Основа понашања је његова жеља да настави шетњу, што је супротно захтјеву мајке да се врати кући..
Ако говоримо о негативности, онда када покушавамо да позовемо дијете на ручак с улице, он му се категорички противи, иако је већ постао гладан и уморан од ходања. Одбијање дјетета није диктирано чињеницом да је било мало времена за шетњу, већ жељом да се супротстави мишљењу мајке, иако се у овом случају обје жеље поклапају.
Другим ријечима, негативне реакције увијек имају јасну адресу и нису усмјерене на садржај захтјева или жеља, захтјеве, него на одређену особу. Мајка ће обично бити изабрана као мајстор..
Не би требало да вршите притисак на бебу, присиљавајући га да изврши неопходну акцију за родитеље. Важно је пустити да се "охлади" и онда поново питати. Можете узети баку или оца као преговарача. Обично су њихови захтјеви бржи..
Манифестације тврдоглавости
Манифестација тврдоглавости може донекле да личи на негативистичко понашање, али се разликује по знацима безличности. Другим речима, акције нису усмерене на одређене чланове породице, већ на читав начин живота детета у целини. Психолози кажу да таквим понашањем дете изражава протест против било каквих наредби и објеката којима је окружено. Специфичност понашања дјеце је посебна, а већа је вјеројатност сусретања тврдоглавог понашања у оним породицама у којима постоје разлике у методама одгоја и различитим ставовима у смислу метода кажњавања између самих родитеља или њих и старије генерације..
Рестивна дјеца, у принципу, не испуњавају захтјеве и не поштују разумне захтјеве одраслих чланова породице, без обзира да ли су то мајка, отац или старија дјеца. Претварају се да не чују речи упућене њима. Дакле, дјеца могу наставити да се играју када родитељи траже да се уклоне играчке или да се дјеца пошаљу у сан..
Ако дијете не жели испунити захтјеве који су му стизали, важно је да га пребаците на друге активности, а након неког времена поновите захтјев или чекате да он уради оно што му је раније постављено..
Манифестације тврдоглавости
Такво понашање је важно разликовати од упорности, али са тврдоглавошћу дјеца ће стајати на њихов захтјев јер су претходно захтијевали исте ствари или поступке. И под упорношћу разумите вољне манифестације које вам омогућавају да постигнете жељени циљ. Важно је разумети разлику између ове две манифестације у специфичним ситуацијама..
Дакле, у истрајности, дијете не једе док не направи торањ од дизајнера, који стално пада. Тврдоглавост, дете одбија да оде до стола и одбије јер је раније рекао да није гладан, али сада је био гладан.
Родитељи не морају инсистирати или увјерити дијете, важно је оставити храну на столу или понудити дјетету да једе када жели.
Манифестације деспотизма
Са њим, деца, куком или лоповом, покушавају да приморају родитеље да обављају акције које су им потребне, чак и ако су то мале ствари и тренутне жеље. Ово је подсвесна жеља да доминира родитељима. Према томе, дијете не може допустити мајци да га остави за свој посао. Ако има више деце у породици, дете је љубоморно према млађој деци, бира играчке, не хода заједно на улици, боли бебу. Он захтева пажњу на себе и када жели.
Такве акције су манипулације, тако да није вредно ићи за дјететом, важно је у исто вријеме као и тврдоћа да му се покаже да се пажња родитеља може привући врло мирно, без хистерије и сукоба..
Амортизација предмета и ствари
Током периода повратка, деца доживљавају депрецијацију раније веома важних ствари и објеката, личности. Ово се односи подједнако на људе око себе, као и на неживе објекте и играчке, одређене норме понашања. Деца почињу да расипају играчке, ломе своје омиљене аутомобиле или лутке, тргују странице у књигама или вријеђају кућне љубимце. Деца могу бити непристојна према рођацима, називати имена и покушати се борити, гристи и показивати те акције у односу на раније вољене људе.
Дјеца активно развијају свој говор, у њима се могу појавити лоше ријечи, дјеца их користе, иако знају да је то лоше, изазивајући негативну реакцију одраслих.
Важно је преусмерити њихову пажњу на друге предмете и играчке, као и редовно проучавати правила понашања у цртаним филмовима или књигама, играње ситуација у игрању улога..
Манифестације самовоље
Током кризног периода, деца могу тежити максималној независности, а често говоре и израз “ја”. Они покушавају да раде у било каквим акцијама сами, без обзира да ли могу да се носе или не. Такво понашање је веома позитивно, ако дете жели да се обуче или обуче на себи, али ако пусти руку на семафор, то може постати опасно..
Самопоуздање у понашању детета је начин стицања веома позитивних вештина, па чак и ако деца не могу ништа да ураде први пут, важно је да им се пружи прилика да уче на сопственим грешкама..
Међутим, важно је наметнути строге забране за потенцијално опасне активности..
Протести и немири
Протестно понашање ће бити обиљежено реакцијом дјеце на покушаје притиска на њих од стране одраслих који имају ауторитет у својим очима. Такве манифестације укључују покушаје да се истовремено ставе у ред, сједе да би са свима доручковали, да не ломе играчке, да се пристојно понашају на улици. Родитељска диктатура обично доводи до побуне и одбијања уобичајених задатака и дужности, хистерије и љутитих испада, испољавања негативних емоција..
Манифестација сталних тантрума није тако једноставна као што се чини на први поглед. Овакве реакције су врста стреса за дијете које ствара празнине у раду нервног система. Ако акумулирани напон не излази периодично, он ће ући у манифестације агресије према себи..
Током протеста не би требало да се наљутите и изгубите смиреност, али је важно слушати мишљење детета. Ако је побуна усмерена на потенцијално опасне радње, мора се зауставити, не можете наставити са децом и мењати њихову одлуку.
Алиона Паретскаиа, педијатар, лекар