У просјеку, адолесценција је период од око 10 до 16-17 година, што је повезано са промјенама у дјететовом тијелу и зрелости, пубертету и трансформацији у одраслу особу. У овом тренутку постоје озбиљне промене и од самог организма и од менталне сфере, одређују се одређени приоритети, животне вредности, интереси, тежње. Али ово вријеме је довољно тешко и за тинејџерско дијете и за његове родитеље.Важно је посветити посебну пажњу образовању како би се спријечили сукоби, неразумијевање и одвајање. Овај период је све - и девојчице и дечаци, али старост појаве првих потешкоћа и промена у телу могу се значајно разликовати.
Обрати пажњуУ зависности од карактера, индивидуалних карактеристика особе, начина одгоја и многих других фактора, транзициони период се може одвијати и релативно глатко и са озбиљним конфликтима између вршњака или родитеља. Ако је процес конфликт, онда говорите о такозваној "адолесцентској кризи".
Криза тинејџера: узроци и манифестације
Говоримо о кризном периоду у случајевима када адолесценти имају одређене тешкоће у односима са својим вршњацима или одраслима, избијају сукоби, који су изазвани процесом формирања тинејџерске личности и борбом за сопствену индивидуалност и независност. До таквих криза може доћи ако дијете има проблема у породици, родитељи су му на неки начин у неповољном положају, или има потешкоћа у раду са тимом, и треба да докаже своју вриједност, способност доношења самосталних одлука и постизање одређеног друштвеног статуса.
Родитељи и дјеца лако могу избјећи такав кризни период ако могу комуницирати под једнаким увјетима и преговарати, препустити се нечему и тражити компромисе.. Важно је од самог почетка градити односе са Вашим дјететом у атмосфери повјерења, како би се створио осјећај одговорности за поступке које он обавља. Такође је важно научити га да се понаша као одрасла особа пре него што уђе у адолесценцију. То се заснива на формирању поштовања према осећањима и жељама детета, као и на способности да се уступи у односу на њега, али са чврстим разграничењем оних граница које се не могу прећи у понашању..
Промјена образовања о политици
Проблеми васпитања тинејџера нису лак задатак, јер оне технике које су биле релевантне за децу у ранијем периоду престају да буду ефикасне код адолесцената. Ако сте претјерано озбиљни, то ће изазвати удаљеност, одвојеност и конфликтне ситуације, а тинејџер ће на крају престати да разговара са родитељима о својим искуствима и проблемима..
Али потпуна покорност са њихове стране, испуњење свих жеља и недостатак контроле може довести до проблема у школи и упада у опасне компаније, пијење алкохола или овисности о дрогама..
Најбољи начин комуницирања сматра се мирним, пријатељским односом према дјетету као једнаком. Важно је да родитељи воле дијете и могу га подржати у тешком периоду, али истовремено морају бити чврсти у неким стварима и стрпљиви, одбијајући неке захтјеве..
Важно јеУмјереност у комбинацији с разумном строгошћу је најбољи став према тинејџеру..
Важно је да родитељи разумију специфично понашање своје дјеце и знају све њихове проблеме када дјеца наиђу на њих. Ако познајете карактеристике старосне психологије, стављајући себе у место детета, родитељима ће бити лакше да нађу најбољи излаз из најтежих ситуација..
Особине адолесценције
Постоје одређена обиљежја адолесценције која могу бити узроци сукоба са одраслима или вршњацима:
- покушај да се манифестује одраслост. На позадини физичких и психолошких промена које се дешавају у тинејџеру, он покушава да покаже свима своју зрелост, нове потребе и жеље. Међутим, често нема начина да се задовоље њихове нове потребе, што узрокује конфликте код куће или у школи. Дакле, желим слободу, попустљивост и комуникацију с пријатељима, а родитељи су приморани да обављају одређене кућне послове. Или постоје прва љубавна осећања и интимне потребе, али предмет његовог обожавања није узвраћање. То доводи до конфликта унутар појединца, што доприноси изазивању сукоба због незадовољства самим собом..
- тврдоглавост помешана са негативношћу, када тинејџер почне игнорирати захтјеве или захтјеве родитеља, то чини из ината или управо супротно. Такво понашање, демонстрација непослушности за њега је покушај да се потврди. Понекад се сматра као један од подсвесних покушаја да се заштити нервни систем од претераних промена..
- жарка жеља да све урадите сами. Један од главних мотива који покреће тинејџера је жеља да се одвоје од родитеља. То је знак да се у свом развоју све одвија правовремено и исправно, у потпуности. У комуникацији са својим родитељима, он дефинише аспекте онога што му је дозвољено, постепено их проширујући на стране, на тај начин утврђујући до које мере су родитељи спремни на уступке и где се исплати зауставити.
- жељу да брани своја права као наставак претходног става. Дете осећа промене које су повезане са његовим одрастањем, даје му храну за размишљање да већ можете да користите одређене привилегије резервисане за одрасле. Најчешће, потврђивање права односи се на вријеме одласка у кревет и повратак с улице, од пријатеља, покушаја да оду на мјеста која сматрају потребним и комуницирају са оним људима који су заинтересирани за њих, без показивача од својих родитеља..
- пожељна комуникација међу вршњацима. Познати и пријатељи у овом периоду за дијете постају најважнији људи у животу, својеврсни су идеали и узори. Тинејџери се окупљају у групе, гдје постоји један или више лидера који постају власт за све остале. Они уклањају родитеље из ауторитативног мјеста, није њихово мишљење важно, него признање унутар групе и од стране њеног вође. Иако су родитељи забринути због таквих компанија, али то генерално није лоше, па тинејџери уче социјализацију и комуникацију у окружењу одраслих. Важно је да они не прекораче границе закона и морала..
- покушава да пронађе себе и одреди ваше способности. Тинејџери пробају различите врсте активности, спорт или креативност, одређујући њихове способности и способности. То их често доводи до неразумног и претјераног ризика, као и до пркосног понашања против вршњака и родитеља. Преко њих они сами себе изазивају.
- рефлексија, посебно пажња на себе. Деца постепено почињу да се фокусирају на своја осећања, мисли, анализирају своје понашање и поступке, емоције и однос према околини, етичке и моралне квалитете, као и реакције на различите људе и догађаје. Они одређују структуру своје личности, упоређујући је са другим људима, сачињавају одређено мишљење о себи, упоређујући га са идеалном сликом. Ако се пронађу идеални квалитети, то ће повећати самопоштовање, али понекад је самоанализа пристрасна, а затим се властита процјена значајно подцјењује, што доводи до проблема у понашању дјеце и комуникацији..
- пажњу на изглед, стварање "љуске". Посвећујући велику пажњу свом изгледу и одећи, фризури и стилу пажње, покушавају да сакрију одређене комплексе које су сами обрађивали - велики нос, искривљене ноге, ружно дупе итд. Адолесценти обично процењују особу по изгледу, још увијек не знајући како да разумију атрактивност изнутра, тако да је за њих важно како ће се „задовољити својом одјећом“, тако адолесценти добијају ауторитет међу својим вршњацима..
- јака привлачност према супротном полу. Појава симпатије и прве љубави, интересовање за супротни пол потиче сексуални хормони. Тинејџери уче одрасле улоге и сексуално понашање, уче како да граде односе. Заљубљују се, али брину се о међусобним осећањима, брину се о могућностима одбацивања и не знају како да се понашају како треба у таквим ситуацијама. Таква осећања доносе тинејџерима читав низ искустава, што се претвара у посебно понашање и комуникацију са пријатељима и рођацима..
Основе понашања конфликта: проблеми адолесцената
Често су темељи сукоба и абнормалног понашања одређени проблеми адолесцената, везани за физиологију и психологију њиховог узраста. Дакле, изненадни хормонски скокови можда нису најбољи начин да се утиче на здравствено стање, до чега може доћи главобоље и болести, претјерана емоционалност која може изазвати њихове оштре изјаве и понашање.
Анксиозност, ниво који је код адолесцената повишен може довести до излива емоција. Забринути су како ће бити прихваћени у тиму вршњака, колико ће они бити важни за друге.. Важно је! Трајна анксиозност може изазвати депресију и неурозу.
Срамота и страхова, који су повезани са ломљењем гласа, промјенама у тијелу, страхом од глупих дјела и погрешно изговореним ријечима и фразама. Они се плаше да изгледају мало, кажу нешто неприкладно или глупо, изгледају смешно.
Бес и агресија, повезан са променама у нивоу хормона, пораст нивоа тестостерона код дечака. То изазива проблеме у комуникацији са родитељима ако се против њих покаже љутња и негативизам. Покушаји да се одвоје од блиских људи могу бити болни и подстакнути унутрашњим сукобима у души тинејџера. Отуда оштри одговори, грубост и агресија.
Присуство сумње у себе и чињеница да дете не воли себе, потиче сукобе и агресију, може изазвати несклад у комуникацији са родитељима и пријатељима, доводи до проблема са учењем. Присутност критика и тврдњи, коментари родитеља доводе до увјерења да је он безначајан и да се плаши да ће његови пријатељи знати за то.
Проблеми са академском изведбом, укупни радни капацитет услед скока раста, ако је раст скелета испред свих других ткива и система. Мождана кора може патити од привременог недостатка циркулације крви, што доводи до смањења академског учинка и умора, проблема са памћењем и општег незадовољавајућег стања..
Одступања од просјечних термина физичког и сексуалног развоја. Ако је дете битно другачије од својих вршњака, може постати предмет напада и исмијавања других. Важно је да он схвати да су то индивидуалне особине, а не његови пороци, феномен је привремен и исправљив..
Хормонске промене и физичке карактеристике воде до емоционалних испада, чине дете несташним, емоционалним и експлозивним.. Често такво понашање код родитеља изазива неразумијевање и агресивност са њихове стране, како би се задржали лидерски положаји и смирило безобразно потомство. А онда се разбуктају озбиљни конфликти, када неки од проблема наиђу на неразумевање других.
Тинејџери су у сукобу са родитељима
Адолесценција је својеврсни период глатког одвајања дјетета од родитеља, његово одвајање као одвојене особе. Психолози га често називају и другим “сечењем каблова”. Процес је спор и нелагодан, често је праћен сукобима, споровима и одређеним разликама, што је повезано са различитим гледиштима на околну стварност. Не треба се плашити тога, јер присуство конфликата такође одређује развој личности и њеног формирања у адолесценцији, помаже да се у детету покажу нове особине.. Током сукоба, тинејџер учи да гради односе са људима чије се мишљење разликује од његовог, помажући у одбрани његовог гледишта и мишљења, ставу о одређеним питањима..
Обрати пажњуИсход спора може бити изабран у комуникацији са родитељима, ау њиховом примјеру - затим другима, неколико опција - ова сарадња, компромис, уступци или потпуно избјегавање било каквог појашњења односа.
Идеално би било да се сви сукоби између родитеља и адолесцената сведу на компромисе, када обе стране редукују спискове својих потреба и предају се, или када се укључи опција сарадње - стране решавају проблеме и заједнички гасе сукоб без неслагања. Али у пракси није увек лако постићи разумевање на свакој страни, јер је положај адолесцента и њихових родитеља дијаметрално супротан. Стога, одрастање, дјеца покушавају постићи већу слободу и права, а родитељи, покушавајући их заштитити од невоља и опасности, ограничавају та права и слободе. То често представља основу сукоба. Као резултат, може угрозити викање и скандале, разјашњење односа и огорчености..
У чему је суштина сукоба?
У борби за слободу, адолесценти, који виде своје физичке промене, покушавају да усвоје понашање одраслих и верују да се већ могу понашати као одрасли, прелазећи забране које су наметнули родитељи. Могу пити и пушити, доћи кући касно. Родитељи негативно реагују на то, покушавајући да заштите дијете од ране одрасле доби. То ће бити основа сукоба.. Психолози у овој ситуацији саветују да тинејџеру дају слободу и права на која је већ израстао и за које је спреман. Они могу бити пуштени касније, ако стигну на вријеме, могу довести пријатеље кући, ако су спремни одржавати ред након посјета, али треба их објаснити дјетету - кршење уговора доводи до укидања слободе. Поред тога, важно је утврдити да је тинејџер научио оне забране које се не би смјеле строго кршити (то су друштвено и физички опасне радње - алкохол, пушење и дрога, радње опасне по живот). Тада ће таква релативна слобода дјетета бити сигурна..
Грубост, грубост према родитељима, непослушност
У свом понашању, адолесценти показују непослушност и покушавају да девалвирају ауторитет својих родитеља, они су груби и оштро одговарају у одговору. Разлози за овакво понашање могу бити неколико појава.. Прво, тинејџери покушавају да се одвоје, а са емоционалне тачке гледишта лакше је држати се на дистанци са особом са којом немате баш добре односе..
Поред тога, у родитељству родитељи се придржавају одређеног стила, дају тинејџеру ограничену количину слободе, не вјерују у његове таленте и снагу, не подржавају и чак деградирају његово достојанство. У овом случају, напади агресије ће бити природни покушаји да се заштити њихово самопоштовање, ау том периоду она је рањива и незаштићена. Важно је објаснити детету да је грубост са непристојном комуникацијом неприхватљива, важно је преговарати са родитељима и научити тражити заједнички језик..
Проблем недовољне пажње родитеља и пермисивности
За адолесценте је важна подршка и самопоуздање да га воле и, ако је потребно, може рачунати на подршку родитеља у било којим питањима. Али у исто вријеме, он мора јасно знати границе онога што је дозвољено и ријеч "не може", осим чињенице да може. Потпуна некажњивост адолесцената доводи до проблема, кршење општеприхваћених норми и потпуне непослушности претвара се у његово уобичајено понашање. Поред овога, на позадини нестабилне психе и стреса, проблема у животу, са недостатком пажње од родитеља, то може изазвати разне самоубилачке склоности или неморалне радње.
Стални захтјеви за стјецање материјалних вриједности
Набавка ствари које нису лошије од других тинејџера могу му помоћи да се придружи групи и постане његова. Адолесцентска средина користи широку употребу направа и различитих врста одеће да би себи дала статус, одражавајући припадност одређеној групи или субкултури. За много дјеце, улазак у одређену "касту" постаје готово сама себи сврха, а родитељи не могу увјерити дјецу да вањске и материјалне вриједности нису толико важне у животу. Разумевање ових ствари долази са годинама и искуством. Важно је разговарати са дјететом да су његове жеље јасне и да родитељи знају за њих, али за сада немају прилику да их испуне.. Као компромисно рјешење можете понудити акумулацију одређеног износа на жељену куповину..
Проблемски друштвени круг, неприкладни пријатељи
Далеко од тих пријатеља који имају значај и престиж у очима тинејџера, они могу да добију одобрење својих родитеља. Вриједи разговарати са својим тинејџерима о вашем ставу према тој особи у присуству извјесних, поткријепљених доказа. То уопште не значи да ће тинејџер слушати изговорене речи, али ће сигурно знати да идол има мане. Такође је важно испробати алтернативне опције - покушајте да промените свој друштвени круг на рачун кампова или спортских клубова, посјетите студије или мајсторске течајеве.. Важно је створити услове да тинејџер стекне нова познанства и пријатеље., допунио искуство комуникације и научио боље разумјети људе.
Проблеми са школским учинком
У средњој школи и средњој школи то може бити теже у смислу образовања, а не сваки тинејџер може савладати програм на одличним оцјенама. Такође је важно узети у обзир старосне карактеристике и хормонске промене које могу довести до поремећаја циркулације крви у мозгу и неуротских поремећаја.. Деца оба пола у овом тренутку могу претрпети пад перформанси или оштећења памћења, њихова мисаона активност се смањује.. Код адолесцената, односи са наставницима могу се погоршати због непослушности и пркосног понашања. Могуће је побољшати учинак мотивирајући дијете да уђе на одређени универзитет, а ако то није довољно, важно је помоћи кроз подучавање..
Проблеми безбрижности и неуспеха да се уради домаћи задатак
Често се пажња свих адолесцената усредсређује на процес комуницирања са вршњацима и процјену како они изгледају извана, док наручивање у властитом дому или соби не спада у опсег њихових интереса, што је озбиљан проблем за родитеље. Важно је подсјетити тинејџера да је опћи дојам о њему састављен од процјене његовог става према стварима и поретку у његовом властитом дому, као и да се уведе навика одржавања реда свуда.
Проблем родитеља често постаје и радикална промјена у изгледу и слици, што можда није на окус родитеља..
Обрати пажњуПиерцинг, тетовирање, радикална боја косе или фризура су начин да се изразите, успоставите себе у свом окружењу и оставите утисак, као што сте и ви. Важно је то третирати са поштовањем, а да не будемо категорични..
Како помоћи родитељима да траже мотивацију
У адолесценцији добра мотивација помаже у успостављању комуникације са тинејџерима. Стимулише учење и помоћ око куће, обавља одређене дужности.. Према мишљењу психолога, можете користити различите опције за мотивацију:
- Финансијска мотивација са јасно дефинисаним трошковима
- Куповина одређених ствари, али узимајући у обзир стварне финансијске могућности родитеља (опрема, путовања, књиге, итд.)
- Одређена права и слободе, дозвола за одлазак у клубове или госте са ноћењем.
- Узајамно испуњавање преузетих обавеза, које треба унапријед договорити са тинејџерком. Истовремено, неопходно је строго се придржавати обавеза преузетих како у правцу ширења слобода, ако се поштују услови уговора, тако иу правцу њиховог смањења, ако адолесценти крше своју ријеч. Такође је важно јасно изрећи све нијансе, зашто поступате кршећи уговор на овај начин..
Важно је користити разне врсте бонуса и добити привилегије за позитивно појачање, награде за позитивно понашање. Лишавање ових бонуса биће казна за прекршаје.. Не можете примењивати физичко кажњавање и различите начине моралног понижења, не треба се смејати жељама тинејџера.
Важно јеВажно је мирно објаснити погрешно и каква су осећања и осећања проузрокована његовим понашањем, али адолесценти не доживљавају дуге записе. Не можете да вичете и дозволите да вас тинејџер плаче у супротном, важно је одложити разговор на неко време да се смирите и схватите проблем..
Проблем сукоба адолесцената са вршњацима
У транзиционом добу постоји потреба да се прошире границе комуникације, појављивање пријатеља и пријатељица. Деца проводе сво своје слободно време са њима, они постепено уче да граде односе, љубав и пријатељство. Такве вештине ће у великој мери одредити будући живот. То су конфликти са вршњацима који могу бити најнеугоднији у животу тинејџера, они се ретко појављују. И важно је не само комуницирати са вршњацима, већ и заузети одређену позицију међу њима, имати одређени статус - водство, у било којој доминантној позицији. Што је више самопоуздање и способност дјетета, то више позиције жели да тврди.
Понекад неколико тинејџера захтева вођство у групи, због чега конфликти нису неуобичајени, ако се интереси преклапају и улазе у конфронтацију. Догађаји се могу даље развијати на основу карактеристика васпитања, новог начина комуникације у породици, нивоа агресивности и темперамента. Висок интелектуални ниво доводи до мањег конфликта међу адолесцентима, они могу преговарати и пронаћи компромисе. Они адолесценти који нису постигли своје у овој групи, могу ићи на другу улогу или покушати постићи жељену у другој групи..
Теенаге Буллинг
Често су узроци конфликата малтретирање - то је константно исмијавање, прогонство детета због одређених разлика од осталих. То су обично мирна и тиха дјеца која се не могу издржати за себе, одупирући се починитељима. Узроци узнемиравања могу бити различите ситуације, чак и мањи проблеми. То може бити вањска различитост према другима, специфичност развоја, која се одражава у изгледу, веома различита од свих других хобија или породичне ситуације, успјех у школи или обрнуто, академски неуспјех.
Такви сукоби могу прерасти у физичко насиље или имати карактер моралног притиска.. Често рјешавање таквих конфликата није лако, важно је научити дијете да брани њихове интересе и изградити њихово самопоуздање, како би им помогли да овладају вјештинама обране. Сукоби се гасе када преступници добију прикладан одбој или пребаце своју пажњу на друге, нестану из групе. Али невоље, кажњавање агресора обично дају само супротан ефекат, а ако се сукоб одлаже, важно је интервенцију родитеља..
Ништа мање акутна воља такмичење за место у групи. Тако се обично снажне личности сукобљавају у борби за пажњу супротног пола, пажњу одраслих или статус међу вршњацима. Типично, конкуренција има позитивне ефекте на личност адолесцената, а психолози препоручују да се не мешате у такве проблеме, допуштајући им да сами схвате однос. Често се адолесценти намјерно супротстављају остатку дјеце колектива како би били одбачени од свих и истакли се.
Алиона Паретскаиа, педијатар, лекар